← Academy | Chương trình QA / IQA | Danh sách khóa học
Kiến tạo hệ sinh thái giáo dục chất lượng, dẫn dắt chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo vì mục tiêu phát triển công dân thế hệ mới, góp phần hình thành nguồn nhân lực sẵn sàng cho tương lai
Thành lập từ năm 2016
16
Cơ sở giáo dục, đối tác hợp tác
4500+
Lãnh đạo, giảng viên tham gia
70+
Khóa/ Ngành/ CTDT tham gia
Tầm nhìn
Đến năm 2030, LYDINC trở thành tổ chức tiên phong tại Đông Nam Á trong kiến tạo hệ sinh thái giáo dục chất lượng, dẫn dắt chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo vì sự phát triển của công dân thế hệ mới và nguồn nhân lực sẵn sàng cho tương lai
Sứ mệnh
LYDINC đồng hành cùng các tổ chức giáo dục, cơ quan quản lý, doanh nghiệp và cộng đồng thông qua tư vấn, đào tạo, cung cấp giải pháp và lan tỏa tri thức về chiến lược phát triển, quản trị và cải tiến chất lượng, chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo, giáo dục STEM/STEAM và giáo dục nghề nghiệp; thúc đẩy năng lực thích ứng và phát triển liên tục của tổ chức và cá nhân; đóng góp vào mục tiêu đổi mới sáng tạo trong giáo dục và khoa học - công nghệ quốc gia; hướng tới các mục tiêu phát triển bền vững toàn cầu
Chiến lược
Kiến tạo hệ sinh thái giáo dục chất lượng, dẫn dắt chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo vì mục tiêu phát triển công dân thế hệ mới, góp phần hình thành nguồn nhân lực sẵn sàng cho tương lai
DỊCH VỤ
Phát triển chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra
- Xây dựng phẩm chất người học, chuẩn đầu ra CSGD và CTĐT.
- Phát triển chương trình dạy học theo CĐR.
- Thiết kế phương pháp giảng dạy học tập theo CĐR.
- Thiết kế kỹ thuật kiểm tra đánh giá CĐR.
- Đo lường mức độ đạt CĐR môn học và CĐR CTĐT.
Phát triển hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong
- Quy trình, công cụ: Chiến lược - Chức năng - Hệ thống - Kết quả.
- Đối sánh, cải tiến và nâng cao chất lượng.
- Hệ thống thông tin ĐBCL nội bộ, khảo sát các bên liên quan.
- Giám sát và đánh giá tác động đào tạo, nghiên cứu.
Tự đánh giá cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo
- Tự đánh giá theo tiêu chuẩn trong nước và tiêu chuẩn quốc tế AUN-QA, QAA, ABET, ACBSP, ASIIN, FIBAA, CTI, HCERES, ...
- Đánh giá ngoài nội bộ CSGD và CTĐT theo tiêu chuẩn trong nước, các tiêu chuẩn quốc tế.
Đổi mới, sáng tạo và khởi nghiệp
- Năng lực giải quyết vấn đề đáp ứng phát triển bền vững.
- Năng lực công dân toàn cầu, thế kỷ 21.
- Dự án kỹ thuật phục vụ cộng đồng và đổi mới xã hội.
- Từ sáng tạo đến khởi nghiệp.
Đổi mới quản trị đại học
- Xây dựng tầm nhìn, sứ mạng, chiến lược với OKRs, KPIs.
- Đổi mới chính sách đào tạo, nghiên cứu và phục vụ cộng đồng.
- Chuyển đổi số giáo dục đại học.
ĐỐI TÁC HỢP TÁC
TIÊU CHUẨN CHẤT LƯỢNG
